Ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên và những điều cần biết

Ngữ pháp là nền tảng ngôn ngữ, đặc biệt cần thiết cho sinh viên học trong môi trường quốc tế hoặc ngành yêu cầu cao về tiếng Anh. 

Ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên không chỉ giúp củng cố nền tảng ngôn ngữ mà còn hỗ trợ phát triển kỹ năng học thuật và nghề nghiệp thông qua việc hiểu rõ được chương trình đào tạo quốc tế. Hãy cùng TATA English tìm hiểu tầm quan trọng của ngữ pháp, các chủ điểm ngữ pháp quan trọng và phương pháp học hiệu quả nhất nhé.

Tại sao ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên lại quan trọng?

Củng cố nền tảng tiếng Anh vững chắc

Ngữ pháp là nền tảng giúp sinh viên phát triển đồng đều cả 4 kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết. Nắm vững ngữ pháp giúp sinh viên diễn đạt ý tưởng rõ ràng khi nói, tránh lỗi sai khi viết, hiểu chính xác nội dung khi nghe và đọc. Điều này không chỉ tăng sự tự tin mà còn nâng cao hiệu quả giao tiếp trong học tập và thực tiễn.

Nắm vững ngữ pháp tiếng Anh giúp sinh viên nâng cao kỹ năng học thuật và công việc

Ngữ pháp tốt giúp sinh viên xây dựng các bài luận, báo cáo và thuyết trình logic, chuyên nghiệp. Cách tổ chức câu từ chính xác không chỉ cải thiện chất lượng học thuật mà còn là lợi thế khi bước vào môi trường làm việc, đặc biệt trong các lĩnh vực đòi hỏi kỹ năng ngôn ngữ và văn bản chuyên sâu.

Các chủ điểm ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên quan trọng

Để học tốt ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên, nắm vững các chủ điểm quan trọng là rất cần thiết. TATA English gửi bạn các chủ điểm ngữ pháp cơ bản và nâng cao kèm ví dụ minh họa cụ thể, các bạn sinh viên có thể tham khảo và ứng dụng.

Một số thì cơ bản trong ngữ pháp tiếng Anh

Việc nắm vững các thì cơ bản là yếu tố tảng bắt buộc phải  trong tiếng Anh. Các thì giúp người nói xác định rõ thời gian diễn ra của hành động và làm cho câu văn trở nên chính xác, rõ ràng hơn.

• Hiện tại đơn (Present Simple): Thường dùng để diễn tả các sự kiện chung, thói quen hoặc sự thật hiển nhiên.
  • Ví dụ: “She studies engineering.” (Cô ấy học ngành kỹ thuật.)
  • Ở đây, “studies” được dùng ở hiện tại đơn để chỉ một thói quen thường ngày.
• Hiện tại tiếp diễn (Present Continuous): Dùng để mô tả các hành động đang diễn ra tại thời điểm nói hoặc hành động đang diễn ra trong một khoảng thời gian tạm thời.
  • Ví dụ: “I am reading a book now.” (Tôi đang đọc một cuốn sách bây giờ.)
  • Động từ “am reading” ở thì hiện tại tiếp diễn cho thấy hành động đang diễn ra.
• Quá khứ đơn (Past Simple): Thể hiện hành động đã xảy ra và kết thúc trong quá khứ.
  • Ví dụ: “They visited Japan last summer.” (Họ đã thăm Nhật Bản vào mùa hè trước.)
  • “Visited” ở quá khứ đơn để nói về một sự kiện đã hoàn thành.
• Tương lai đơn (Future Simple): Dùng để nói về các sự kiện sẽ xảy ra trong tương lai.
  • Ví dụ: “We will go to the conference tomorrow.” (Chúng tôi sẽ đi dự hội nghị vào ngày mai.)
  • “Will go” thể hiện một hành động trong tương lai.
• Hiện tại hoàn thành (Present Perfect): Diễn tả một hành động đã xảy ra trong quá khứ nhưng vẫn có liên quan đến hiện tại hoặc kết quả vẫn còn.
  • Ví dụ: “I have finished my assignment.” (Tôi đã hoàn thành bài tập của mình.)
  • Cấu trúc “have finished” cho thấy hành động hoàn thành nhưng ảnh hưởng tới hiện tại, có thể là bài tập đã được nộp.

Các bạn sinh viên cần luyện tập sử dụng các thì trên qua các bài viết và câu hỏi thảo luận để làm quen với cách chia thì và ngữ cảnh sử dụng chính xác.

Cấu trúc câu phổ biến trong ngữ pháp tiếng Anh

Nếu bạn nắm vững cấu trúc câu này trong các chủ điểm ngữ pháp tiếng Anh, bạn sẽ tổ chức ý tưởng một cách rõ ràng và logic. Dưới đây là một số cấu trúc ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên phổ biến thường gặp:

• Câu điều kiện (Conditional Sentences): Có bốn loại câu điều kiện chính trong tiếng Anh, được sử dụng để thể hiện các tình huống khác nhau.
  • Câu điều kiện loại 0 (Zero Conditional): Dùng để nói về sự thật hiển nhiên hoặc sự thật khoa học.
    • Ví dụ: “If you heat water to 100°C, it boils.” (Nếu bạn đun nước đến 100°C, nó sẽ sôi.)
    • Đây là sự thật hiển nhiên, không thay đổi.
  • Câu điều kiện loại 1 (First Conditional): Dùng cho các tình huống có khả năng xảy ra trong tương lai.
    • Ví dụ: “If it rains, we will stay indoors.” (Nếu trời mưa, chúng ta sẽ ở trong nhà.)
    • “Will stay” cho thấy khả năng một hành động sẽ diễn ra dựa vào điều kiện ở hiện tại.
  • Câu điều kiện loại 2 (Second Conditional): Dùng để diễn tả các tình huống không có thật ở hiện tại hoặc giả định.
    • Ví dụ: “If I were rich, I would travel the world.” (Nếu tôi giàu, tôi sẽ đi du lịch khắp thế giới.)
    • Cấu trúc “If I were” là giả định, không có thật ở hiện tại.
  • Câu điều kiện loại 3 (Third Conditional): Nói về tình huống trong quá khứ mà thực tế không xảy ra.
    • Ví dụ: “If I had known about the exam, I would have studied harder.” (Nếu tôi biết về kỳ thi, tôi đã học chăm chỉ hơn.)
    • Cấu trúc này được sử dụng để diễn tả sự nuối tiếc về điều đã không xảy ra.
• Câu bị động (Passive Voice): Dùng để nhấn mạnh hành động hoặc kết quả, không tập trung vào người thực hiện.
  • Ví dụ: “The book was written by an acclaimed author.” (Cuốn sách được viết bởi một tác giả nổi tiếng.)
  • “Was written” ở thể bị động, nhấn mạnh vào cuốn sách hơn là người viết.

TATA English khuyên bạn nên thực hành viết và chuyển đổi câu chủ động thành bị động, đồng thời làm quen với các câu điều kiện trong nhiều tình huống khác nhau để nắm chắc cấu trúc này.

Từ loại trong ngữ pháp tiếng 

Từ loại là một trong những thành phần quan trọng nhất trong ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên. Hiểu và sử dụng từ loại đúng cách giúp sinh viên xây dựng được câu hoàn chỉnh, mạch lạc. Dưới đây là các từ loại quan trọng bạn nên tham khảo:

• Danh từ (Noun): Chỉ người, vật, địa điểm, hoặc ý tưởng.
  • Ví dụ: “Education is the key to success.” (Giáo dục là chìa khóa của thành công.)
  • “Education” là danh từ, làm chủ ngữ trong câu.
• Động từ (Verb): Chỉ hành động hoặc trạng thái.
  • Ví dụ: “She teaches English at a university.” (Cô ấy dạy tiếng Anh tại một trường đại học.)
  • “Teaches” là động từ chỉ hành động, mô tả công việc của cô ấy.
• Tính từ (Adjective): Miêu tả đặc điểm của danh từ.
  • Ví dụ: “He is an intelligent student.” (Anh ấy là một sinh viên thông minh.)
  • “Intelligent” là tính từ, bổ nghĩa cho danh từ “student”.
• Trạng từ (Adverb): Bổ nghĩa cho động từ, tính từ, hoặc trạng từ khác.
  • Ví dụ: “She speaks English fluently.” (Cô ấy nói tiếng Anh lưu loát.)
  • “Fluently” là trạng từ, bổ nghĩa cho động từ “speaks”.

Việc hiểu rõ từng từ loại giúp sinh viên xây dựng câu văn chính xác và dễ hiểu. Hãy thực hành bằng cách nhận diện từ loại trong các đoạn văn và thử thay đổi từ loại để mở rộng câu.

Các cấu trúc ngữ pháp tiếng Anh nâng cao cho sinh viên

Ngoài các cấu trúc ngữ pháp cơ bản, sinh viên cần làm quen và nắm vững một số cấu trúc nâng cao để giúp câu văn phong phú và thể hiện tốt các ý tưởng phức tạp. Những cấu trúc này thường xuất hiện trong các văn bản học thuật và bối cảnh giao tiếp trang trọng.

Mệnh đề quan hệ (Relative Clauses)

Mệnh đề quan hệ giúp bổ sung thông tin cho danh từ hoặc đại từ đứng trước, giúp câu văn rõ ràng và chi tiết hơn. Có hai loại mệnh đề quan hệ:

• Mệnh đề quan hệ xác định (Defining Relative Clause): Cung cấp thông tin cần thiết để xác định danh từ mà nó bổ nghĩa. Không thể lược bỏ mệnh đề này mà không làm thay đổi nghĩa của câu.
  • Ví dụ: “The student who studies hard usually gets good grades.” (Sinh viên nào học chăm chỉ thường đạt điểm cao.)
  • Trong câu này, “who studies hard” là mệnh đề quan hệ xác định, cung cấp thông tin cần thiết để biết được “sinh viên” nào đang được nhắc đến.
• Mệnh đề quan hệ không xác định (Non-defining Relative Clause): Cung cấp thông tin thêm về danh từ, có thể lược bỏ mà không ảnh hưởng đến ý chính của câu. Mệnh đề này thường được ngăn cách bằng dấu phẩy.

• Ví dụ: “Mr. Brown, who is our English teacher, has lived in France for five years.” (Thầy Brown, người là giáo viên tiếng Anh của chúng tôi, đã sống ở Pháp được năm năm.)
• “Who is our English teacher” là mệnh đề quan hệ không xác định, cung cấp thêm thông tin về Mr. Brown nhưng có thể bỏ qua mà không ảnh hưởng đến ý nghĩa chính của câu.

Một số đại từ quan hệ phổ biến:

• Who: Dùng cho người. Ví dụ: “The girl who won the prize is my friend.” (Cô gái giành được giải thưởng là bạn tôi.)
• Which: Dùng cho vật hoặc động vật. Ví dụ: “The book which I borrowed was fascinating.” (Cuốn sách mà tôi mượn rất hấp dẫn.)
• That: Có thể thay thế cho “who” hoặc “which” trong mệnh đề quan hệ xác định. Ví dụ: “The song that you like is playing.” (Bài hát mà bạn thích đang được phát.)

Câu đảo ngữ (Inversion)

Câu đảo ngữ là một cách đảo vị trí của trợ động từ hoặc động từ lên trước chủ ngữ để nhấn mạnh ý nghĩa của câu. Thường được dùng trong văn phong trang trọng, câu đảo ngữ giúp tạo điểm nhấn đặc biệt cho câu.

• Đảo ngữ với các trạng từ phủ định (Negative Adverbials): Khi sử dụng các từ phủ định như “never,” “rarely,” “seldom,” “hardly,” “no sooner,” vị trí của trợ động từ hoặc động từ được đảo lên trước chủ ngữ.
  • Ví dụ: “Never have I seen such a beautiful view.” (Tôi chưa từng thấy một khung cảnh đẹp như vậy.)
  • “Never” đặt lên đầu câu để nhấn mạnh sự hiếm có của hành động.
  • Ví dụ khác: “No sooner had I arrived than it started to rain.” (Vừa mới tới nơi thì trời bắt đầu mưa.)
  • “No sooner” đứng đầu câu, yêu cầu đảo trợ động từ “had” lên trước chủ ngữ “I.”
• Đảo ngữ với “Only”: Khi cụm từ chứa “only” ở đầu câu, cần đảo ngữ.
  • Ví dụ: “Only after the meeting did she realize the importance of the project.” (Chỉ sau cuộc họp cô ấy mới nhận ra tầm quan trọng của dự án.)
  • “Only after” đặt lên đầu câu, yêu cầu đảo “did” lên trước chủ ngữ “she.”

Câu giả định (Subjunctive Mood)

Câu giả định được sử dụng để diễn đạt một yêu cầu, lời khuyến nghị, hoặc một tình huống giả định. Câu giả định thường xuất hiện trong các ngữ cảnh trang trọng, đặc biệt trong văn bản học thuật hoặc trong giao tiếp chuyên nghiệp.

• Giả định với động từ: Một số động từ yêu cầu mệnh đề theo sau ở dạng giả định như “suggest,” “recommend,” “demand,” “insist,” v.v. Ở mệnh đề này, động từ sử dụng ở dạng nguyên mẫu (không chia).
  • Ví dụ: “The professor suggested that each student submit their assignment on time.” (Giáo sư đề nghị mỗi sinh viên nộp bài đúng hạn.)
  • “Submit” là động từ nguyên mẫu, được sử dụng trong mệnh đề giả định theo sau “suggested.”
• Giả định với tính từ: Khi sử dụng một số tính từ như “essential,” “important,” “necessary,” “vital,” v.v., động từ ở mệnh đề sau cũng dùng ở dạng nguyên mẫu.
  • Ví dụ: “It is essential that he be on time.” (Điều cần thiết là anh ấy phải đúng giờ.)
  • “Be” được giữ ở dạng nguyên mẫu không chia sau “essential.”
• Giả định với “If” và “Wish”: Cấu trúc giả định còn xuất hiện trong các câu ước hoặc tình huống không có thật.
  • Ví dụ: “If I were you, I would take that job.” (Nếu tôi là bạn, tôi sẽ nhận công việc đó.)
  • “Were” được sử dụng thay cho “was” khi giả định ở thì hiện tại.
  • Ví dụ khác: “I wish he were here now.” (Tôi ước gì anh ấy có mặt ở đây lúc này.)
  • Ở đây, “were” được sử dụng theo cấu trúc giả định sau “wish,” biểu thị tình huống không có thật.

Mệnh đề danh từ (Noun Clauses)

Mệnh đề danh từ là mệnh đề có chức năng như một danh từ, thường được dùng làm chủ ngữ, bổ ngữ hoặc tân ngữ trong câu. Loại mệnh đề này giúp câu văn phong phú và linh hoạt hơn.

• Mệnh đề danh từ làm chủ ngữ:
  • Ví dụ: “What she said surprised everyone.” (Điều cô ấy nói đã làm mọi người ngạc nhiên.)
  • “What she said” là mệnh đề danh từ, làm chủ ngữ trong câu.
• Mệnh đề danh từ làm tân ngữ:
  • Ví dụ: “I didn’t know that he was coming.” (Tôi không biết rằng anh ấy sẽ đến.)
  • “That he was coming” là mệnh đề danh từ làm tân ngữ của động từ “know.”
• Mệnh đề danh từ làm bổ ngữ:
  • Ví dụ: “The problem is that we don’t have enough time.” (Vấn đề là chúng ta không có đủ thời gian.)
  • “That we don’t have enough time” là mệnh đề danh từ làm bổ ngữ cho chủ ngữ “the problem.”

Các cấu trúc ngữ pháp tiếng Anh nâng cao giúp sinh viên phát  khả năng diễn đạt các ý tưởng phức tạp và chính xác trong các tình huống học thuật và giao tiếp. Để làm chủ những cấu trúc này, các bạn sinh viên nên luyện tập viết và phân tích câu, áp dụng các mệnh đề quan hệ, câu giả định, câu đảo ngữ và mệnh đề danh từ vào các bài viết của mình.

Cách học ngữ pháp tiếng Anh hiệu quả cho sinh viên

Học ngữ pháp tiếng Anh có thể là một quá trình đòi hỏi thời gian và sự kiên trì, nhưng với phương pháp đúng đắn và hiệu , sinh viên sẽ dễ dàng tiếp thu và ứng dụng vào giao tiếp và viết học thuật. Dưới đây là các cách học ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên hiệu quả nhất.

Sử dụng các công cụ và tài liệu học ngữ pháp

Hiện nay, có rất nhiều công cụ hỗ trợ học ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên trực tuyến và tài liệu sách vở giúp sinh viên tự học tại nhà:

Sách học ngữ pháp: 

Một số cuốn sách nổi tiếng như English Grammar in Use của Raymond Murphy hay Practical English Usage của Michael Swan cung cấp những kiến thức ngữ pháp cơ bản đến nâng cao, với các giải thích rõ ràng và bài tập thực hành phong phú. Những sách này giúp sinh viên tự luyện tập ngữ pháp hàng ngày và củng cố kiến thức nền tảng. 

Ứng dụng và website học ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên: 

Các ứng dụng học ngữ pháp tiếng Anh không mất phí hiện nay rất phổ biến và đều cung cấp các bài tập ngữ pháp ngắn gọn và tiện lợi, giúp sinh viên có thể học mọi lúc, mọi nơi. Đặc biệt các ứng dụng tập trung chỉ ngữ pháp là những app rất hữu ích trong việc kiểm tra lỗi ngữ pháp khi viết bài, giúp sinh viên nhận diện và sửa lỗi một cách nhanh chóng.

BBC Learning English và Grammarly đều cung cấp các bài học ngữ pháp miễn phí và bài tập thực hành phù hợp với trình độ của từng người học. Sinh viên có thể lựa chọn bài học từ cơ bản đến nâng cao để tự học theo tốc độ của mình.

Thực hành qua viết và nói

Một trong những cách hiệu quả nhất để ghi nhớ ngữ pháp là áp dụng nó vào trong thực tế. Các bạn nên tạo cho mình thói quen viết và nói tiếng Anh thường xuyên. TATA English gợi ý bạn các cách thực hành hiệu quả và đơn giản

Viết đoạn văn hoặc nhật ký hàng ngày:

 Viết về các sự kiện trong ngày hoặc các chủ đề mình quan tâm giúp sinh viên luyện tập cấu trúc câu, thì, và cách sắp xếp từ ngữ một cách tự nhiên. Điều này giúp tăng cường khả năng diễn đạt và sửa lỗi ngữ pháp một cách tự nhiên.

Tham gia câu lạc bộ tiếng Anh: 

Các câu lạc bộ tiếng Anh thường tổ chức buổi thảo luận theo chủ đề, giúp sinh viên thực hành giao tiếp và sử dụng ngữ pháp một cách tự nhiên. Đây cũng là cơ hội tốt để nghe và học hỏi từ các bạn cùng lớp hoặc người hướng dẫn, từ đó phát triển kỹ năng ngôn ngữ toàn diện hơn.

Ghi âm phát âm và tự đánh giá: 

Sinh viên có thể ghi âm phần nói của mình, sau đó tự kiểm tra xem đã sử dụng đúng ngữ pháp và phát âm chuẩn chưa. Việc tự đánh giá giúp họ nhận ra các lỗi ngữ pháp thường gặp và cải thiện qua từng lần luyện tập.

Kết hợp khóa học nền tảng tiếng Anh của TATA English

Nếu bạn đang tìm kiếm một lộ trình học bài bản và có người hướng dẫn tận tình, khóa học nền tảng tiếng Anh của TATA English là lựa chọn lý tưởng. Khóa học này không chỉ giúp củng cố các kiến thức ngữ pháp căn bản mà còn tập trung vào các kỹ năng giao tiếp, viết, và phát âm, đặc biệt phù hợp cho sinh viên đại học.

Ngữ pháp tiếng Anh đóng vai trò thiết yếu trong quá trình học tập và phát triển kỹ năng ngôn ngữ của sinh viên. Việc nắm vững ngữ pháp tiếng Anh cho sinh viên không chỉ giúp củng cố nền tảng ngôn ngữ vững chắc mà còn hỗ trợ phát triển kỹ năng học thuật và làm việc. Với các chủ điểm ngữ pháp quan trọng và phương pháp học tập hiệu quả, sinh viên sẽ từng bước làm chủ ngữ pháp tiếng Anh và tự tin hơn trong giao tiếp và học tập.